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        【保倫電子itc】實訓教室解決方案

        來源:保倫電子itc        編輯:lsy631994092    2022-08-26 17:05:25     加入收藏

        學校實訓室是學生技能訓練的場所,進行現場教學和實驗教學的課堂,也是開展社會培訓服務的基地,對于鍛煉學生操作能力和提升教學質量有重大幫助。通過老師對...

          學校實訓室是學生技能訓練的場所,進行現場教學和實驗教學的課堂,也是開展社會培訓服務的基地,對于鍛煉學生操作能力和提升教學質量有重大幫助。通過老師對模擬實景的操作教學,滿足學生對實際操作方案的學習需求,同時學生也可直接上手實際操作,通過老師在旁指點糾正實現實景教學,更好地將理論知識轉化成真實技能,便于為社會輸送更多真才實干的人才資源。

          就傳統實訓室建設而言,教師實操學生只能圍觀,不僅讓外圍學生無法看到實操過程,而且細部操作也很難清晰展現,而針對一些化學試劑課程,圍觀教學模式還存在一定的安全風險。這種教學模式對于一些對精度要求較高的科目實訓來說,實訓體驗感差,成果不明顯,仍然面臨著一些實際展現的問題。

          itc職業技能實驗實訓教室方案,立足解決圍觀教學、無法兼顧所有學生的一線實驗實訓教學痛點,采用成熟穩定的嵌入式架構,將智慧黑板、教室擴聲、實訓錄播系統、云控教室系統,物聯網工具包等系統進行聯動,讓老師更加方便快捷地開展教學活動,可視化管理界面、易安裝、免調試,滿足化學實驗、數控機床訓練、模型制作等實訓場所的使用,充分滿足普教、職校、大學等多種實操教學需求。

          沉浸式課堂打造

          itc實訓課堂解決方案,采用定制化的錄播實訓車,支持36路實訓工位同步錄制,進行視頻音頻同步錄制,同時可錄制老師電腦畫面或課堂全景畫面進行后臺上傳。在授課過程中,老師可選擇調用平板電腦攝像頭,隨意捕捉課堂情境和物品并廣播給每個實訓工位,同時支持抓拍功能投屏,讓實訓課堂的教學場景展現不再局限于攝像機的拍攝畫面,課堂教學更加生動、有趣,提供學生的學習興致。打破實訓空間是束縛,解決由于實訓場地較大而帶來的老師無法一一兼顧到每個實訓工位和學生的難題,老師可通過平板電腦對所有的實訓工位場景進行多畫面自動巡視,同時可將巡視畫面投屏到顯示屏進行清晰觀看。

          可視化教學

          指導老師可使用平板電腦,在實訓課堂中對老師演示畫面、各個拍攝機畫面、教學課件畫面、平板電腦實時拍攝畫面進行自定義廣播投屏到每個實訓工位的顯示屏。

          廣播投屏畫面支持任意畫面或多畫面組合。學生可在實訓工位上清晰看到實訓課堂的每個教學畫面。同時老師還可通過實訓系統將聲音進行廣播,讓每個實訓工位實現沉浸式的教學。

          平板實訓教學系統支持預置實訓課室的真實地圖,老師可對每個工位和拍攝機位的部署一目了然。通過觸屏點擊地圖上某個或多個拍攝機位編號,即可輕松獲取并預覽到對應實訓工位的實時拍攝畫面。讓老師在實訓課堂中對課堂實訓教學系統的實際應用更加方便、自如。

          聯動管控

          云控教室系統通過云控教室終端,集成教室集控、環境管理、資源管理、教務管理、信息發布、數字廣播等功能,搭載物聯網設備,形成教室集控管理平臺,實現物實訓教室的教學設備的智能管控,全方位解決實訓教室設備集控問題。

          現代智慧的實訓課堂必將打破傳統實訓教學的固有模式,改變教學圍觀的現狀,以科技賦能實訓課堂建設,為老師和學生提供更加可視、更加精準、更加高效的實訓教學工具,讓實訓內容清晰完善地展現在學生面前,讓教學設備互聯互通,實現智能管控方案,讓實訓充滿科技的力量。

        免責聲明:本文來源于保倫電子itc,本文僅代表作者個人觀點,本站不作任何保證和承諾,若有任何疑問,請與本文作者聯系或有侵權行為聯系本站刪除。
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